Kur’an-ı Kerim Level 4 |
|||
Kur’an-ı Kerim (Yüzünden Okuma) |
Talim (Ezber) | Kur’an Kültürü | Tecvid Bilgisi |
Sayfa 161-184 | Adiyat | 4 büyük melek, Ulul azim peygamberler, 4 büyük kitap | Önceki sınıfların konuları tekrar edilmeli |
Sayfa 185-209 | Zilzal | Sekil olarak KK-2(en uzun sure, en kisa sure, en uzun ayet, en kisa ayet, Mekki ve Medeni sureler |
İstiaze ve Besmelenin Hükmü |
Sayfa 210-234 | Beyyine | Surelerin isimleri nasil verilmis ve neye gore siralanmis(tevkifi olduklari) | Idgam-i Misleyn |
Sayfa 235-259 | Kadr | Kurani Kerimi yasamanin onemi | Ihfa Sefevi |
Sayfa 260-284 | Alak | Idgam-i Misleyn Mealgunne | |
Sayfa 285-309 | Ezan | Cezimli Mim’in Izhari | |
Sayfa 310-334 | Kamet | Kalkale | |
Sayfa 335-360 | Müezzinlik | Sekte |
Kur’an-ı Kerim (Yüzünden Okuma) |
Sayfa 161-184 |
Sayfa 185-209 |
Sayfa 210-234 |
Sayfa 235-259 |
Sayfa 260-284 |
Sayfa 285-309 |
Sayfa 310-334 |
Sayfa 335-360 |
Talim (Ezber) |
Adiyat |
Zilzal |
Beyyine |
Kadr |
Alak |
Ezan |
Kamet, Muezzinlik |
Kur’an Kültürü |
4 büyük melek, Ulul azim peygamberler, 4 büyük kitap |
Şekil olarak KK-2(en uzun sure, en kısa sure, en uzun ayet, en kısa ayet, Mekki ve Medeni sureler |
Surelerin isimleri nasil verilmis ve neye gore siralanmis(tevkifi olduklari) |
Kuran-ı Kerimi yaşamanin önemi |
Tecvid Bilgisi |
Önceki sınıfların konuları tekrar edilmeli |
İstiaze ve Besmelenin Hükmü |
Idgam-i Misleyn |
Idgam-i Misleyn Mealgunne |
Ihfa Sefevi |
Cezimli Mim’in Izhari |
Kalkale |
Sekte |